여성의 역할이나 인식은 미디어가 어떻게 묘사하느냐에 따라 일종의 고정관념을
형성할 수 있다.- 김우룡, 언론인의 직업윤리
여성학자들은 매스미디어가 성차별이 정당화되고 있는 기존 사회 질서를 유지
시키고 강화시킴으로써 기존의 여성 하위의 성차별적 이데올로기에서 벗어날 수
없게 만
성은 아직 미흡한 수준이다.
*다문화에 대한 국민인식 조사결과
∙‘한국사회는 다문화가족에 대하여 차별적’이라는 문항에 대해 76.3% 동의
∙‘한국사회는 출신국가나 인종에 따라 차별적’이라는 데 대해 78.6%가 동의(’10.10월 전국
성인남녀 1,500명 대상 / 여성가족부, 국가브랜드위원회,
여성 비율을 20~30%이상으로 제시하고 있다. 그러나 이러한 수치는 어떤 권한을 가진 여성이 비율을 채우느냐에 따라 달라질 수 있다. 여성의 수적 확대는 단순한 인원의 증가만이 아니라 여성이 상위직에 진출해서 조직 내 의사결정 과정에 참여할 수 있는 통로를 만드는 방향으로 증가해야 한다.
추진
여성이 가사노동을 전담. 많은 직장여성들이 직업 활동과 가사노동의 이중부담을 안고 있으며, 때로는 이러한 부담 때문에 사회생활을 포기하는 경우도 적지 않음
학습지도요령의 개정 (1998년)
: 한국의 교육과정에 해당하는 대폭 수정,고시. 신 교육과정을 초등학교와 중학교는 2002년부터, 고등 학
성을 정점으로 하는 가족 체계로는, 그리고 여성의 노동권이 인정받지 못하고 있는 상태에서는 이루어지지 않기 때문이다.
조혜정 교수는 여기에 덧붙여 `가족`이라는 공간에 대한 새로운 물음이 있어야 한다고 지적한다. 조혜정 교수는 "한국의 근대화가 `남자가 지배하는 사회`와 `여자가 지배하는
성폭행을 당할 만한 일을 하였기 때문이다'라는 사고를 가지고 피해자를 조사함으로써 '성폭행을 당한 원인'을 지속적으로 찾으려는 노력을 하기 때문에 계속해서 피해자를 추궁하는 형태로 나타난다. 이러한 태도는 성폭행을 당한 피해자 여성들에게 조사를 행하는 과정에서 2차 피해로 나타난다.
성매매에 대해 논의하면서 많은 여성들이 자신의 생각이 모순점을 가지고 있다고 느낀다. 궁극적으로 없어져야 하겠지만, 그렇다고 현실에 존재하는 성판매 여성들의 생존권을 무시할 수는 없는……. 어떻게 해야 할 것인가. 이번 발제의 주된 목적 은 법제에 대한 분석을 통해 2008년도 1학기 법여성학
성했다. 그러므로 책을 읽을 때, 각 개인 학생들을 하나의 인간으로서 그리고 특정인종, 사회집단의 구성원으로서 학교에 와있다는 것을 기억해야 한다.
교육기회의 평등 or 성 평등?
우리가 여자 남자, 여성 남성 의 교육 기회의 평등을 얘기 할 때, 우리는 똑같은 교육기회, 지원, 기대를 성에 관계
성과 역동성은 모든 교육 방법, 기법 및 내용에 충만해야 한다. 여섯째, 학습의 과정(process)이 교과내용보다 더 중요하다. 이 아이디어는 학습능력(학습하는 방법에 대한 학습)이 어떤 특정 내용보다 더 중요하다는 사실로부터 나온다. 일곱째, 평생교육은 삶의 질(quality of life) 향상을 목적으로 한다. 즉
1. 레빈슨이 구분한 바에 따라 성인 전기를 연령에 따라 네 시기로 구분하고, 그 명칭을 쓰시오.
성인 전기 전환기(17~22세), 성인 전기 입문기(22~28세), 30대 전환기(28~33세), 성인 전기 완결기(33~44세)
2. 3?1운동 이후에는 많은 여성비밀단체들이 조직되어 군자금 모금, 국내통신 및 연락관계 등을 맡아